servizzi
Servizzi
Talba għar-Riċerka fl-Iskejjel, Istituti jew organizzazzjonijiet
Awtorizzazzjoni għat-twettiq ta’ riċerka fi ħdan il-MEYR
Talba għar-Riċerka fl-Iskejjel, Istituti jew organizzazzjonijiet
Closing Date:
07.04.2025
Awtorizzazzjoni għat-twettiq ta’ riċerka fi ħdan il-MEYR
Talbiet għal data u informazzjoni
Id-Direttorat għar-Riċerka u l-Evalwazzjoni Interna tal-Iskejjel (RSIRD) jirċievi u jipproċessa talbiet għal data u informazzjoni li jaqgħu taħt il-kompetenza tal-Ministeru għall-Edukazzjoni, iż-Żgħażagħ, l-Isport, ir-Riċerka u l-Innovazzjoni (MEYR).
Talbiet għal data u informazzjoni
Closing Date:
07.04.2025
Id-Direttorat għar-Riċerka u l-Evalwazzjoni Interna tal-Iskejjel (RSIRD) jirċievi u jipproċessa talbiet għal data u informazzjoni li jaqgħu taħt il-kompetenza tal-Ministeru għall-Edukazzjoni, iż-Żgħażagħ, l-Isport, ir-Riċerka u l-Innovazzjoni (MEYR).
Talba għal appoġġ għar-Riċerka
Servizzi ta’ konsulenza jew appoġġ fir-riċerka.
Talba għal appoġġ għar-Riċerka
Closing Date:
07.04.2025
Servizzi ta’ konsulenza jew appoġġ fir-riċerka.
NRP
Aqra aktar dwar il-programm tal-NRP.
Proġetti attwali
Aqra aktar dwar il-proġetti attwali.
Completed Projects
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
Dan huwa stħarriġ perjodiku, li twettaq fi tmiem is-snin akkademiċi 2019/2020, 2021/2022 u 2022/2023.
Pubblikazzjonijiet mir-riċerka dwar is-sena akkademika 2019/2020:
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
Disponibbli hawn. Pubblikazzjonijiet mir-riċerka dwar is-sena akkademika 2021/2022:
- Dokument intern
Pubblikazzjonijiet mir-riċerka dwar is-sena akkademika 2022/2023:
- Dokument intern (pendenti)
Completed Projects
Closing Date:
14.01.2025
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
Dan huwa stħarriġ perjodiku, li twettaq fi tmiem is-snin akkademiċi 2019/2020, 2021/2022 u 2022/2023.
Pubblikazzjonijiet mir-riċerka dwar is-sena akkademika 2019/2020:
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
Disponibbli hawn. Pubblikazzjonijiet mir-riċerka dwar is-sena akkademika 2021/2022:
- Dokument intern
Pubblikazzjonijiet mir-riċerka dwar is-sena akkademika 2022/2023:
- Dokument intern (pendenti)
