servizzi
Servizzi
Talba għar-Riċerka fl-Iskejjel, Istituti jew organizzazzjonijiet
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
- Dokument intern
- Dokument intern (pendenti)
Talba għar-Riċerka fl-Iskejjel, Istituti jew organizzazzjonijiet
Closing Date:
07.04.2025
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
- Dokument intern
- Dokument intern (pendenti)
Talbiet għal data u informazzjoni
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
- Dokument intern
- Dokument intern (pendenti)
Talbiet għal data u informazzjoni
Closing Date:
07.04.2025
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
- Dokument intern
- Dokument intern (pendenti)
Talba għal appoġġ għar-Riċerka
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
- Dokument intern
- Dokument intern (pendenti)
Talba għal appoġġ għar-Riċerka
Closing Date:
07.04.2025
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
- Dokument intern
- Dokument intern (pendenti)
NRP
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
- Dokument intern
- Dokument intern (pendenti)
NRP
Closing Date:
28.03.2025
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
- Dokument intern
- Dokument intern (pendenti)
Proġetti attwali
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
- Dokument intern
- Dokument intern (pendenti)
Proġetti attwali
Closing Date:
28.03.2025
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
- Dokument intern
- Dokument intern (pendenti)
Completed Projects
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
- Dokument intern
- Dokument intern (pendenti)
Completed Projects
Closing Date:
14.01.2025
L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:
- Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.
- Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.
- Dokument intern
- Dokument intern (pendenti)
