Ħarsa ġenerali lejn il-proġetti li tlestew mis-Sezzjoni tar-Riċerka

Tagħlim tul il-ħajja: Riċerka dwar l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-Korsijiet tat- Tagħlim Tul il-Ħajja

L-għan ta’ din ir-riċerka huwa:

  • Li jiġu esplorati l-fehmiet u l-opinjonijiet tal-istudenti dwar il-kwalità tal-korsijiet tat-Tagħlim Tul il-Ħajja bil-ħsieb li jittejbu l-kwalità u l-provvediment tal-korsijiet imsemmija sabiex aktar nies jirreġistraw u jiggradwaw minn dawn il-korsijiet.

Dan huwa stħarriġ perjodiku, li twettaq fi tmiem is-snin akkademiċi 2019/2020, 2021/2022 u 2022/2023.

Pubblikazzjonijiet mir-riċerka dwar is-sena akkademika 2019/2020: 

  • Vassallo, J., Zammit, N., et al. (2021) ‘Digital adult education: The impact of transitioning from in-class to emergency remote learning’, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 274–294.

    Disponibbli hawn.

Pubblikazzjonijiet mir-riċerka dwar is-sena akkademika 2021/2022:

  • Dokument intern

Pubblikazzjonijiet mir-riċerka dwar is-sena akkademika 2022/2023:

  • Dokument intern (pendenti)

L-Involviment fit-Tagħlim Online

Dan l-istudju għandu l-għan li:

  • Jifhem kif l-istudenti u l-adulti li jieħdu ħsiebhom adattaw għat-Tagħlim Online waqt li l-iskejjel ingħalqu biex jitnaqqas it-tixrid tal-COVID-19 (jiġifieri mit-13 ta’ Marzu 2020 sal-aħħar ta’ Ġunju 2020).

L-istudju huwa bbażat fuq kwestjonarju anonimu ta’ 15-il minuta kemm bl-Ingliż kif ukoll bil-Malti mqassam lill-istudenti u lill-ġenituri tagħhom.

Il-proġett intemm: f’Ġunju 2021

Pubblikazzjonijiet minn dan il-proġett ta’ riċerka:

  • Vassallo, J., Doublet Meagher, G. L., et al. (2021) Perspettivi tal-istudenti u l-ġenituri dwar it-tagħlim elettroniku ta’ emerġenza fil-kindergarten u l-edukazzjoni obbligatorja”, Malta Journal of Education, 2(1), pp. 167–196.

    Disponibbli hawn.

l-impatt tad-Direttiva 13 fuq l-Istandards tal-Ħaddiema u tax-Xogħol fi ħdan il-Ministeru għall-Edukazzjoni u x-Xogħol

Dan l-istudju għandu l-għan li:

  1. Jevalwa l-effetti taż-żieda qawwija fit-telework fost l-impjegati tal-Ministeru għall-Edukazzjoni u x-Xogħol matul il-pandemija tal-COVID-19 li ġabet magħha d-Direttiva 13 dwar il-kundizzjonijiet tax-xogħol u l-operat tal-Ministeru.
  2. Janalizza l-vantaġġi u l-isfidi li jġib miegħu t-telework fid-dawl tal-impenn tas-Servizz Pubbliku li jimxi lejn ir-remote working.
  3. Jipprovdi rakkomandazzjonijiet għat-titjib tal-użu tat-telework.

L-istudju huwa bbażat fuq stħarriġ li sar b’kampjun ta’ ħaddiema fil-Ministeru għall-Edukazzjoni u x-Xogħol (MEDE), jiġifieri dawk l-impjegati li jaħdmu f’uffiċċji li jinsabu fil-Furjana u l-Ħamrun.

Il-proġett intemm: f’Ġunju 2020

CITO: Checkin TakeOff

CITO huwa wieħed mill-proġetti ta’ esperimentazzjoni fil-politiki dwar l-edukazzjoni u t-taħriġ tal-ERASMUS+. CITO kien immexxi minn entitajiet ewlenin fil-qasam tal-edukazzjoni tal-adulti f’Malta, l-Irlanda u n-Norveġja.

L-għan tal-proġett huwa:

  • Li jiżviluppa SkillsChecker li permezz tiegħu l-individwu jkun jista’ jwettaq valutazzjoni inizjali tal-litteriżmu, in-numeriżmu u l-ħiliet diġitali tiegħu. Abbażi ta’ din il-valutazzjoni, l-iSkillsChecker jorjenta lill-individwu lejn l-opportunitajiet ta’ tagħlim adattati għalih. B’mod aktar speċifiku, SkillsChecker għandu l-għan li jixpruna lill-istudenti jesploraw u jagħżlu t-tagħlim tul il-ħajja  b’approċċ iffukat. CITO toffri evalwazzjoni effettiva u indipendenti tal-ħiliet individwali.

Il-proġett intemm: fi Frar 2022

Link għall-Website tal-Proġett CITO: https://citoproject.eu/

Studju tal-BMI: Prevalenza ta’ piż żejjed u obeżità fost it-tfal li jattendu mill-kindergarten K2 sas-sena 11, f’Malta

Id-Direttorat tar-Riċerka u t-Tagħlim Tul il-Ħajja u s-Sovrintendenza tas-Saħħa Pubblika ħadmu flimkien biex jimplimentaw żewġ Miżuri tal-Baġit 2020:

  1. BM 191/2020: “Jerġa jitfassal studju nazzjonali fost l-istudenti biex jitkejjel il-piż ta’ kull student …”
  2. BM 370/2020: “Isir studju li jeżamina b’mod partikolari r-rata ta’ obesità f’Malta fejn jidħlu tfal ta’ 4-5 snin. Ir-riżultati ta’ dan l-istudju għandhom jelenkaw ix-xejriet u b’hekk jinħarġu rakkomandazzjonijet dwar kif nistgħu nsostnu s-saħħa aktar sana għat-tfal”.

L-għanjiet ta’ dawn iż-żewġ inizjattivi baġitarji huma:

  1. Biex titkejjel il-prevalenza ta’ piż żejjed u obeżità fost l-istudenti li jattendu mill-Kindergarten 2 sas-Sena 11.
  2. Biex tiġi identifikata r-rata ta’ piż żejjed u obeżità fit-tfal li jgħixu fil-Gżejjer Maltin.
  3. Biex jiġu identifikati kwalunkwe assoċjazzjoni bejn il-piż u l-istili ta‘ ħajja.

Ir-rapport minn dan l-istudju huwa wieħed mill-outputs marbuta mal-Pjan għall-Irkupru u r-Reżiljenza għal Malta, speċifikament ir-Riforma C4-R1: l-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ qafas ta’ politika tas-saħħa bl-għan li s-sistema tas-saħħa ssir aktar sostenibbli u reżiljenti, b’enfasi partikolari fuq il-prevenzjoni tas-saħħa u forza tax-xogħol b’saħħitha.

Il-proġett intemm: f’Diċembru 2022.

Pubblikazzjonijiet minn dan il-proġett ta’ riċerka:

  • Attard, J., & Vassallo, J., (2022) Attard, J., & Vassallo, J., (2022) ‘A Study on Childhood Obesity in Malta, with a special focus on 4-5-year-old children’.

    Disponibbli hawn.